人才是企业创新发展的载体，激发人才的创新动力，是持续推动制造业的高质量发展的根本。
为配合企业高质量发展转型，加速工业4.0实践，伯恩学院从干部管理、产学研合作、职工再培养等多方面系统化人才培养进程，以人才高质量发展推助企业高质量进程。
持续创新，构建未来发展新图景
伯恩光学注重技术研发和创新，一方面，通过产学研合作，扩大技术交流的空间，在企业内外成立多个研发实验室，支持不同方向研究；另一方面，伯恩光学拥有超过10000名工程人员，培养公司技术人才发展，更是公司保持技术领先的重要策略。伯恩光学每年大量投入研发经费，为专业人才提供良好的发展环境，鼓励他们不断探索、创新，赢得技术上的领先优势。这几年来，伯恩光学在光学玻璃蓝宝石玻璃加工、触控屏幕研发、指纹模组组装等诸多领域获得了发明、实用新型、设计专利481项。
重铸剑身，再就业培养推动转型
为了结合企业自动化发展需求，公司需要招聘更多的技术人才，同时还为老员工提供完善的培训体系，帮助他们不断提升自身能力，适应新质生产力需求，实现企业内再就业，达到企业与个人的双赢格局。
伯恩学院技能课程就包括工业机器人、数控机床、自动化产线等方面的理论与实操。针对员工不同的方向选择，采取不同的培养方案，帮助其在企业更好的发展。截至目前，伯恩学院培养技术学员已经超过2000名，其中多名员工实现了从一线普工到技术管理员的升级。
干部培育，领导力创新发展计划
创新是推动新质生产力发展的核心引擎，公司一直倡导创新人才培养模式，为了培养能够适应数字化、智能化新技术、新产业和新业态的管理人员，伯恩学院实施领导力提升计划。
通过线下集训+线上自学+行动时线下集训+线上自学+行动实践相结合的培养方式，引进外部先进理念和管理技术，激发团队的凝聚力和战斗力，提升领导者价值意识、决策判断以及领导力等综合素质能力，加快推动公司高质量发展。
产教融合，协同共育制造业人才
校企合作是人才培养的沃土，也是伯恩光学近几年来培养梯队人才的重要补充。伯恩光学人力资源中心通过与各高校的产教融合、文化融合、订单班、产业学院设置等模式，全面与合作高校、职业院校建立紧密的双边关系，为学生提供实践机会和专业指导，为学生入职前培养他们的创新精神和实践能力。校企合作既是伯恩光学人才发展战略的进一步延伸和补充，同时也是伯恩光学积极投身我国制造业转型升级，赋能新时代人才培养的重要举措。
未来，伯恩光学将继续秉承“以人为本”的理念，继续深耕制造领域，打造专业的生产和管理团队， 以人才高质量发展推动企业高质量发展。
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