近日，中国在线青少儿教育品牌VIPKID受哈佛大学肯尼迪政府学院邀请，参加其主办的“社会价值”和“年度中国慈善报告发表会”两场线上活动，就教育科技创新与企业社会价值展开分享与讨论。
在疫情的影响下，美国大量学校停课，互联网教育成为热门话题。中国在线教育经过多年发展，无论是在基础设施、教育产品还是教学模式上，都积累了丰富的实战经验，以VIPKID为代表的中国在线教育企业由此成为部分美国学校学习借鉴的对象。
此前有媒体报道，美国佛罗里达一所小学决定由线下授课改为线上教学后，该校在VIPKID当外教的一名老师负责辅导同事，传授她在VIPKID积累的在线教学经验，帮助同事快速适应线上教学。
“中国互联网教育每天都在不断地发展和变革，已经成为被大多数人所接受的主流学习方式。以VIPKID为例，我们通过互联网连接了数万名北美外教和超过70万中国儿童，每天输出20万节高品质课程。”VIPKID美国公共政策和社会影响力负责人余文琦在活动中介绍。
同时，如何高效管理教师团队也是在线教育面临的一个痛点，余文琦在现场也分享了VIPKID的外教管理策略。据介绍，VIPKID与北美教师群体形成了深度连接，通过搭建沟通平台“胡同”(类似于BBS的产品)及精细化的教师运营机制和活动，VIPKID数万外教形成了一个紧密的圈子。目前，“胡同”发帖、回帖等交互总量接近500万次，很多教师还通过“胡同”成功举办了线下聚会，相互交流教学经验。
据了解，VIPKID受邀参与此次的两场活动，除了在在线教育领域积累的经验外，还由于其积极投身公益事业，彰显了企业的社会价值。VIPKID发起成立的公益组织VIPTeach，关注乡村教育发展，构建外教持续发展体系，专注在线教师群体专业技能的提升。
其中，从2017年3月开启的“乡村公益英语课”项目已经覆盖中国30个省、自治区及直辖市，为1000多所乡村学校提供了超过2.8万节免费外教课，累计课时约1.2万个小时，累计受益儿童超5万人。由于其在促进教育公平方面的努力，VIPKID还于不久前获评《快公司》2020年度“世界变革思想奖”，成为唯一登榜的中国企业。
“VIPKID创造性地通过非营利性组织VIPTeach在中美教育界塑造社会影响力，这是中国企业从成立之初就带有全球化基因，在国际社会实现本土化的最好案例。”哈佛大学肯尼迪政府学院ASH中心中国项目主任Edward Cunningham表示。
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